Tính giá trị và độ tin cậy của lượng giá quá trình của người bệnh chuẩn cho sinh viên y năm hai về kỹ năng giao tiếp

Abstract

Nghiên cứu thực hiện trên 50 sinh viên y Việt Đức năm hai, 5 người bệnh chuẩn và 2 giảng viên tại Trung tâm Kỹ năng và Sáng tạo Mô phỏng Lâm sàng, Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, từ tháng 6/2025 đến 6/2026. Người bệnh chuẩn và giảng viên đánh giá độc lập kỹ năng giao tiếp của sinh viên qua tình huống “đau bụng” bằng bảng kiểm đã thẩm định giá trị nội dung bởi 6 chuyên gia (CVI=0,96, CVR=0,92). Tính giá trị xác định bằng hệ số tương quan Spearman và kiểm định Mann-Whiney U. Độ tin cậy liên giám khảo được đánh giá bằng hệ số tương quan Inter-RR và nội giám khảo được đánh giá bằng hệ số tương quan Inter-RR và nội giám khảo Intra-RR. Kết quả: Điểm đánh giá của người bệnh chuẩn tương quan mạnh với giảng viên trong các kỹ năng giao tiếp (r=0,7-1,0; p<0,01). Không có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về điểm trung bình giữa người bệnh chuẩn và giảng viên (p>0,05). Độ tin cậy liên giám khảo giữa giảng viên và người bệnh chuẩn đạt mức trung bình đến rất tốt (Inter-RR=0,57-0,91). Độ tin cậy nội giám khảo của người bệnh chuẩn sau 4 tuần đạt mức tốt trở lên (Intra-RR=0,72-0,95). Người bệnh chuẩn là công cụ đánh giá có tính giá trị và độ tin cậy cao phù hợp cho lượng giá quá trình kỹ năng giao tiếp sinh viên y Việt Đức năm hai.