Thiết kế và sử dụng tranh biếm họa trong dạy học địa lý dân cư ở trường phổ thông

Abstract

Tranh biếm họa có thể là ngữ liệu quan trọng để giáo viên xây dựng kế hoạch bài dạy, các hoạt động học để học sinh khám phá kiến thức trong nhiều chủ đề khác nhau. Việc vận dụng tranh biếm họa trong dạy học địa lý sẽ đóng góp đáng kể vào việc đổi mới phương pháp dạy học, kết hợp đa dạng các phương pháp và kỹ thuật dạy học, nhất là dạy học phát triển năng lực cho học sinh. Bài báo tập trung vào việc giới thiệu quy trình cơ bản để thiết kế một bức tranh biếm họa và cách thức vận dụng chúng nhằm phát triển năng lực học sinh trong dạy học địa lý dân cư ở trường phổ thông, đem đến kiến thức và niềm vui cho học sinh trong mỗi bài học địa lý.