Hiển thị đơn giản biểu ghi

dc.contributor.authorTrần, Quý Long
dc.date.accessioned2019-04-03T07:54:20Z
dc.date.available2019-04-03T07:54:20Z
dc.date.issued2018-09
dc.identifier.citationXã hội họcvi
dc.identifier.urihttp://hpstin.vn:8080/xmlui/handle/123456789/2143
dc.description- Nguồn trích: Tạp chí Khoa học xã hội - Số trang: 09 - Chi tiết khác: Tạp chí Khoa học xã hội 9.2018 (429)vi
dc.description.abstractBài viết tập trung phân tích sự khác biệt cũng như xác định mối liên hệ giữa những yếu tố cá nhân, đặc trưng của hộ gia đình với vấn đề tiếp cận giáo dục trẻ em trong độ tuổi trung học.vi
dc.language.isovivi
dc.subjectTrẻ emvi
dc.subjectGiáo dục trung họcvi
dc.subjectGiáo dụcvi
dc.subjectViệt Namvi
dc.titleTác động của các yếu tố đối với tiếp cận giáo dục trung học của trẻ em Việt Namvi
dc.typeArticlevi


Các tập tin trong tài liệu này

Thumbnail

Tài liệu này xuất hiện trong Bộ sưu tập

Hiển thị đơn giản biểu ghi