Thực trạng và xu hướng phát triển của phân loại học sinh vật

dc.contributor.author	Đặng Ngọc, Thanh
dc.contributor.other	Trần Đức, Lương
dc.date.accessioned	2018-04-18T03:02:15Z
dc.date.available	2018-04-18T03:02:15Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Khoa học công nghệ nước ngoài	vi
dc.identifier.uri	http://hpstin.vn:8080/xmlui/handle/123456789/1896
dc.description	- Nguồn trích: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - Số trang: 03 - Chi tiết khác: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam số 2 năm 2018	vi
dc.description.abstract	Phân loại học có vai trò ý nghĩa quan trọng đối với các ngành: Sinh học, môi trường và nhiều lĩnh vực khác. Bài viết cung cấp cái nhìn tổng quan về tình hình hoạt động và phát triển của phân loại học thế giới tại các nước châu Âu, châu Á; nhận định các xu hướng phát triển của phân loại học	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.subject	Phân loại học	vi
dc.subject	Phân loại học sinh vật	vi
dc.title	Thực trạng và xu hướng phát triển của phân loại học sinh vật	vi
dc.type	Article	vi